Las universidades e instituciones educativas encuentran, cada vez más, en LinkedIn un canal único para potenciar sus objetivos comerciales de manera eficaz.

En América Latina, 1 de cada 3 profesionales del mundo está en LinkedIn, 2 de cada 3 usuarios de LinkedIn son graduados universitarios y 1 de cada 4 usuarios de LinkedIn realizaron un posgrado. Es la red por excelencia para conectarse con usuarios que buscan seguir creciendo y sumando herramientas y conocimientos a su perfil profesional.

El cambio de paradigma en la elección del crecimiento académico. 

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La manera de buscar información sobre los planes de estudio cambió. Ya no son sólo los medios tradicionales los que derivan tráfico al sitio web de la Universidad.

Hace unos años, Internet abrió el camino para que futuros estudiantes busquen por si mismos, y de manera anónima, información sobre programas educativos de su interés.

En el caso de posgrados y maestrías, está comprobado que durante el proceso de búsqueda los graduados suelen realizar una lista muy selecta de solo tres universidades para evaluar cuál es su mejor opción. Por esta razón, es clave que las instituciones puedan estar presentes durante el proceso de toma de decisión a través de estrategias de contenido específicas que las diferencien de su competencia.

Desde el momento en que un posible estudiante investiga universidades, hasta que se convierte en un graduado comprometido – transformándose en un embajador de la institución – LinkedIn ofrece con sus productos (orgánicos y pagos) diferentes maneras de involucrarse, comprender e influenciar su comportamiento.

Consejos para aprovechar al máximo el canal

• Generar contenido relevante para estar presente desde el primer momento del proceso de decisión. (Historias de alumnos / ex alumnos, consejos de liderazgo y productividad, tendencias relevantes de la industria, consejos para conseguir empleo, etc.)
• Aprovechar las herramientas de LinkedIn para optimizar la comunicación. (Información demográfica de los visitantes al sitio, información orgánica de los seguidores del canal, etc.)
• Trabajar el contenido de diferentes facultades de manera organizada e independiente. (Showcase Pages)
• Utilizar los formatos publicitarios para generar leads calificados, engagement e inisghts a través de mensajes direccionados para diferentes perfiles.

Casos en Latinoamérica 

A continuación, te compartimos algunas de las campañas más relevantes y exitosas de reconocidas Universidades de Latinoamérica que lograron captar leads calificados a través de LinkedIn.

UNIVERSIDAD DE CHILE | CHILE

Objetivo: Conseguir prospectos calificados para los nuevos diplomados y cursos de la Universidad.

Formato: Sponsored InMail

Audiencia: Graduados de Finanzas, Marketing, Ventas, Negocios y Recursos Humanos.

UNIACC | CHILE

Objetivo: Promocionar la nueva edición de Magister en Building Information Modeling Management.

Formato: Sponsored InMail

Audiencia: Graduados de carreras de Diseño Gráfico, Arquitectura e Ingeniería.

ESCUELA DE GOBIERNO Y TRANSFORMACIÓN PÚBLICA | MÉXICO

Objetivo: Conseguir leads calificados para diferentes posgrados.

Formato: Sponsored InMail & Sponsored Content

Audiencia: Cargos directivos de determinadas zonas geográficas

UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO | PERÚ

Objetivo: Generar prospectos calificados para el Programa de Especialización Gerencia en Compensaciones.

Formato: Sponsored InMail.

Audiencia: Cargos directivos del área de Recursos Humanos.

PAD ESCUELA DE DIRECCIÓN UNIVERSIDAD DE PIURA | PERÚ

Objetivo: Captar leads calificados  para diferentes programas. (Liderazgo Directivo, Desarrollo de Talento Directivo y Programa para Propietarios de Empresas, entre otros.)

Formato: Sponsored Content LeadGen Form

Audiencia: Estudiantes residentes en Perú

Si te interesa recibir asesoramiento respecto a las herramientas y formatos de LinkedIn asociados al mundo educativo escríbenos a linkedin@www.imscorporate.com